Clase 1 - Interrogando el lenguaje desde distintas perspectivas.
Introducción; El derecho de los sujetos a ser escuchados; Diferencias entre ciencias cognitivas y terapias (TCC); El lenguaje constituye al sujeto mas no al ser; Algunas reflexiones y nuestra propuesta.
Clase 2 - Neuropsicología, Lenguaje y Procesos Superiores. Una mirada desde la neurociencia cognitiva.
Introducción; - Nociones básicas de neurofisiología del sistema nervioso; Los sistemas funcionales complejos como forma de organización; ¿Qué es el lenguaje para la neurología?; Un caso clínico; Entre la antropología y la lingüística.
Clase 3 - ¿Qué es el lenguaje para el psicoanálisis? Primera Parte.
Introducción ; El recorrido de Lacan.; La supremacía del significante.; La traducción de los términos freudianos.; El falo imaginario y el falo simbólico.; El signo y el Uno.
Clase 4 - ¿Qué es el lenguaje para el psicoanálisis? Segunda Parte.
Introducción; Concepto de trauma; La neurosis y el principio de razón suficiente; El uso de la retórica en la neurosis; El psicótico se convence a sí mismo.
Clase 5 - El relato de la clínica.
Los puntos a desarrollar; La holofrase; La educación especial y la integración escolar; El niño psicotizado; La psicosis; Conclusiones. |
