La idea que el autor propone en este curso es desplegar una descripción de la estructuración psíquica en un sujeto según lo concibe el pensamiento winnicottiano.

Se trabajan las teorías de la significación que se derivan de la concepción kleiniana en contraste con la freudiana y la winnicottiana, "familias de conceptos" en la teoría winnicottiana -nociones que sólo son comprensibles de modo interconectado, a partir de una lectura intertextual de su obra, según un aporte metodológico propuesto por el epistemólogo Gaston Bachelard-; se abordan en interacción nociones tales como: Dependencia absoluta y narcisismo primario, integración/no-integración y procesos identificatorios, cuidados maternos y estructuración psíquica, paradoja y riqueza psíquica, potencialidad significante y puntos de enloquecimiento; se trabajarán textos tanto de D.W. Winnicott, en contraste con los de Freud y M. Klein, así como de otros autores que, de un modo u otro, desarrollan sus ideas según sus particulares intereses y experiencia clínica: André Green, René Roussillon, J.B.Pontalis y otros.

Autor: Lic. Daniel Ripesi. Premio Lucian Freud: Psicoanálisis/Cultura 2018. Acceso al texto distinguido: "Hijos del instante". Licenciado en Psicología. Psicoanalista. Titular de la cátedra "Escuela Inglesa de Psicoanálisis", de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Co-dirige (junto a la Lic. Paula Larotonda) un sitio en Internet dedicado al pensamiento de D.W. Winnicott. Autor de numerosas publicaciones.

Editora: Lic. Beatriz Bacco

Arancel: ARGENTINA AR$ 3.000 | OTROS PAÍSES U$S 120

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Los avances en las neurociencias permiten, en la actualidad, tener un conocimiento bastante avanzado de las estructuras y funciones del Sistema Nervioso Central, lo que permite arribar a la elaboración de diferentes modelos de funcionamiento para cada una de las bases neurocognitivas relacionadas con el lenguaje y la posibilidad de ubicar las patologías y disfunciones pertinentes.

Siendo el lenguaje una dimensión que rebasa las localizaciones neurológicas, para complejizarse en sus alcances y consecuencias para el ser hablante, consideramos necesario diferenciar estos conceptos de los que podemos aportar desde el psicoanálisis, disciplina para la cual el lenguaje será considerado un aparato de goce y esto importa consecuencias traumáticas y sintomáticas.

Autores:

Lic. Alicia Marta Dellepiane. Licenciada en Psicología y en Ciencias de la Educación UBA. Especialización en Psicología Clínica en el Centro de Estudios Psicopedagógicos. Miembro AP de la EOL y de la AMP, de la Fundación Descartes, de la Fundación Infancias y de la Fundación Puertas Abiertas. Directora y fundadora de la institución NEPyAC Nuevo Espacio de Psiconálisis y Actividades Culturales en Argentina. Socia fundadora de "Xopanizcalli Cuahunahuac" Asociación Interdisciplinaria en Salud y Educación Comunitaria, Cuernavaca, Morelos, México. Docente universitaria en Argentina y México.

Lic. Luis Alberto Otero. Fonoaudiológo UBA. Actuación profesional en numerosos equipos profesionales en distintos centros de salud. Actividad docente y de supervisión.

Editora: Lic. Beatriz Bacco

Arancel: ARGENTINA AR$ 2.500 | OTROS PAÍSES U$S 110

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El objetivo de este curso es identificar los recursos creativos como expresión subjetiva, desarrollando conceptos tales como pulsión, sublimación, objeto a, repetición y acto creativo. La propuesta busca identificar las características del creador, comparándolas con el quehacer del psicoanalista. Relaciona los procesos de cifrado y descifrado, presentes en la obra, con la interpretación y construcción como instrumentos del psicoanálisis. Propone establecer la función de la creación en la estructuración subjetiva y en el duelo.

Autora: Lic. Norma Píngaro. Licenciada en Psicología, Universidad de Buenos Aires. Psicoanalista. Especialista en Psicología Clínica con Orientación Adultos. Posgrado en salud mental con orientación psicoanalítica, Servicio de Psiquiatría del Hospital Nacional Prof. A. Posadas.

Editora: Lic. Beatriz Bacco

Arancel: ARGENTINA AR$ 2.500 | OTROS PAÍSES U$S 110

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El objetivo de este curso es el de realizar precisiones teóricas sobre un referente clínico insoslayable: el padre. El padre transmite algo y ese algo es la castración. La manera singular de transmitirla tendrá consecuencias en la clínica.

Será un recorrido que partirá de los antecedentes freudianos en torno a la función paterna, hacia Lacan y sus nuevas formulaciones sobre el padre. Recorrido que nos permitirá rastrear aquellas huellas freudianas en las teorizaciones lacanianas.

Autora: Lic. Verónica Nazarena Lado. Licenciada en Psicología UBA. Posgrado teórico-clínico en Psicoanálisis. Hospital de Emergencias Psiquiátricas "Torcuato de Alvear". Maestría en Psicoanálisis UBA. Formación profesional en Hospital de Emergencias Psiquiátricas "Torcuato de Alvear" y Servicio de Psicopatología de San Isidro. Docente e investigadora.

Editora: Lic. Beatriz Bacco

Arancel: ARGENTINA AR$ 2.500 | OTROS PAÍSES U$S 110

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