El psicoanálisis constituye un espacio privilegiado para el estudio de la palabra; ella es protagonista en la cura. Trabajamos con la palabra, la palabra del paciente y la palabra del psicoanalista. Se habla y se escucha. En su sentido más puro el psicoanálisis es ‘pura palabra’. El matiz irónico que se le puede dar, al decirlo así, se acompaña de argumentos tales como: ¿y los afectos?, ¿y la persona ‘real’ del sujeto?, ¿y las cosas que le pasan en la vida?, ¿y el cuerpo y sus trastornos? A eso podemos contestar que ‘nada’ son sin la palabra y, también, es la palabra, la ‘pura palabra’ la que crea, en ‘la nada’, los afectos, la persona del sujeto, las cosas que le pasan en la vida, el cuerpo y sus trastornos.

Autor: Dr. Alberto Loschi. Médico UBA. Psicoanalista. Especialista en Accidentología Psicoanalítica del Centro de Investigaciones Psicológicas para el Estudio y Prevención de los Accidentes - CIPEA. Vicepresidente y Secretario Científico de CIPEA. Profesor Titular en "Teoría Psicoanalítica" de CIPEA. Cofundador y Editor de la Revista de Psicoanálisis La Peste de Tebas.

Editora: Lic. Beatriz Bacco.

Modalidad de cursada. Vía Internet, en el entorno de la plataforma educativa de la Comunidad Virtual Russell. Con tutoría, foro y soporte técnico.

Certificados. Esta modalidad de cursada contempla dos tipos de Certificados: de Participación, por aportes realizados en el Foro del curso; de Aprobación, por presentación de un trabajo, cuyo plazo de entrega es de tres meses a partir de la fecha de finalización del curso.

Arancel: ARGENTINA AR$ 3.400 | OTROS PAÍSES U$S 120

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El autor pretende llamar la atención sobre un detalle de la historia del pensamiento psicoanalítico vinculado al análisis de niños que no es demasiado tomado en cuenta, pero que –a su juicio– es sumamente revelador desde el punto de vista epistemológico. Se refiere al hecho de que no fue nada sencillo hacer entrar a los niños al consultorio de los analistas; de hecho, la teoría psicoanalítica debió esperar más de veinte años para formalizar una clínica con niños y esto sólo pudo suceder después de encarnizados enfrentamientos en pro y en contra sobre el hecho de tomarlos en tratamiento.

Autor: Lic. Daniel Ripesi. Premio Lucian Freud: Psicoanálisis/Cultura 2018. Acceso al texto distinguido: "Hijos del instante". Licenciado en Psicología. Psicoanalista. Titular de la cátedra "Escuela Inglesa de Psicoanálisis", de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Co-dirige (junto a la Lic. Paula Larotonda) un sitio en Internet dedicado al pensamiento de D.W. Winnicott. Autor de numerosas publicaciones.

Editora: Lic. Beatriz Bacco.

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Certificados. Esta modalidad de cursada contempla dos tipos de Certificados: de Participación, por aportes realizados en el Foro del curso; de Aprobación, por presentación de un trabajo, cuyo plazo de entrega es de tres meses a partir de la fecha de finalización del curso.

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Compulsión de repetición nos habla de la necesidad que siente el ello de emplazar sus investiduras para cumplir sus aspiraciones eróticas y del fracaso de la satisfacción de esa necesidad. (…) En su madurez conceptual, vemos a la compulsión de repetición asumir un rol decisivo a favor de Eros, al devenir responsable de la fijación de las pulsiones a la represión y su consecuencia: la representabilidad.

Autor: Dr. Félix Giménez Noble. Médico UBA. Psicoanalista. Miembro Titular en función didáctica de la APA. International Psycoanalytical Full Member. Presidente del Coloquio Psicoanalítico. Secretario de Relaciones Internacionales del Claustro de Candidatos. Secretario de la Comisión para el Interior del país de APA. Profesor en numerosas instituciones.

Editora en CVR: Lic. Beatriz Bacco.

Temas que se desarrollarán. La ascendencia del ello sobre la represión. El carácter actual de la transferencia como consecuencia de la disposición. Lo impersonal no-yoico: acto somático y fatalidad.

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Certificados. Esta modalidad de cursada contempla dos tipos de Certificados: de Participación, por aportes realizados en el Foro del curso; de Aprobación, por presentación de un trabajo, cuyo plazo de entrega es de tres meses a partir de la fecha de finalización del curso.

Arancel: ARGENTINA AR$ 2.300 | OTROS PAÍSES U$S 100

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La propuesta de este curso es estudiar la patología del juego desde la perspectiva del psicoanálisis. Para ello nos remitiremos a los textos de Sigmund Freud y Jacques Lacan, tomando la línea de abordaje que fueron desplegando en torno al tema, como así también los desarrollos de autores psicoanalíticos contemporáneos.

Autoras:

Lic. Mariela Coletti. Docente a cargo del curso.
Licenciada en Psicología USAL. Diplomada del Instituto Clínico de Buenos Aires. Directora de Entrelazar Centro de asistencia e investigacion a la adicción al juego. Actividad docente universitaria.

Lic. Alejandra M. Breglia. Licenciada en Psicología UBA. Psicoanalista. Miembro de la Escuela de Orientación Lacaniana y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis.

Editora: Lic. Beatriz Bacco

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Certificados. Esta modalidad de cursada contempla dos tipos de Certificados: de Participación, por aportes realizados en el Foro del curso; de Aprobación, por presentación de un trabajo, cuyo plazo de entrega es de tres meses a partir de la fecha de finalización del curso.

Arancel: ARGENTINA AR$ 2.300 | OTROS PAÍSES U$S 100

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