Presentación

Aristóteles (384-322 a.C.). Fragmento de La escuela de Atenas, Rafael (1510-1511).

En los campos de la filosofía y de la psicología, los conceptos de sujeto y de subjetividad han ocupado gran parte de las discusiones desde que Descartes pusiera la existencia del cogito como la primera certeza que se puede alcanzar en la peor de la hipótesis, la existencia de un genio maligno. Ambos conceptos han sido objeto de crítica y reformulaciones.

El presente curso quiere contribuir a una historia del sujeto o, al menos, a una parte de esta historia, la que está relacionada con los conceptos de alma y mente. En este sentido aborda una historia filosófica de los conceptos de alma y mente o, mejor, de la oposición entre ambos.

Este curso está dedicado a considerar la transformación conceptual que se produce con la filosofía cartesiana, se señalan las diferencias con el pensamiento anterior y su evolución hasta Kant.

Fragmento de la Clase 1: La disciplina que abordaremos tiene que ver especialmente con aquellas posiciones filosóficas acerca de la naturaleza de la mente humana que forman parte de los paradigmas o programas de investigación de la psicología, comenzando por el concepto mismo de mente.

Contenidos
Clase 1
El giro cognitivista y el programa de la filosofía de la mente

Clase 2
Historia de la mente I: Sujeto premoderno versus sujeto moderno

Clase 3
Historia de la mente II: El Sujeto Cartesiano

Clase 4
Historia de la mente III: Ocasionalismo, paralelismo y armonía preestablecida

Clase 5
Historia de la mente IV: Críticas del sujeto cartesiano: Locke, Hume, Kant